En esta seccion el maestro nos mostro un croquis en el cual teniamos que exponer
los puntos e identificar las diferentes problematicas del croquis del distrito federal:
rojo (vandalismo)
verde (ecologia)
azul (servicios)
negro (infraestructura). Al igual que el maestro nos indico que hicierfamos una carta al gobernador del DF Miguel Angel Mancera en donde expongamos los diferentes puntos.

sensaciones y emociones: poder identificar cada uno de los pumntos mencionados en el croqquis y las diferentes problematicas.

aprendizajes y aportaciones poder trabajar como equipo y poder exponer cada uno de los puntos antes  ya mencionados en el croquis. Al igual de ponernos deacuerdo como
ivamos  redactar la carta.

Croquis de la comunidad de Ticimul.

El día 15 de noviembre del 2013 se acudió en la comunidad en busca de problemas de infraestructura, servicio, ecología y vandalismo de los cuales se obtuvieron los siguientes resultados:

-Vandalismo

-Infraestructura

-Ecología

-Servicios

En la comunidad por lo que se observó y debido a la información reunida se puede decir que problemas de vandalismo es escaso, sin embargo los chavos que no se dedican a nada están principalmente en el parque de dicha comunidad. 

Los problemas de infraestructura están enfrente del parque principal de la comunidad, se observó que hay unas callen en reparación debido a las lluvias recientes hubieron baches y carreteras en mal estado.

Los problemas de servicio debido a la información recabada se dice por parte de los habitantes que en la casa ubicada al costado del parque es de una doctora la cual sus medicamentos contienen alto contenido de alcohol, cosa que daña a las personas que ahí consultan.

Problemas de ecología no se pudo observar, ya que las personas acostumbran a tirar sus basuras y le basurero pasa periódicamente.

Este es el informe de la información obtenida y las observaciones.

ENTREVISTA A LOS LÍDERES

El día 18 de noviembre del año 2013 se acudió en la comunidad de Ticimul a entrevistar a los lideres que son el comisario ejidal y municipal. 

La función del comisario ejidal es ver sobre los terrenos, parte de la geografía de la comunidad. Este líder es democrático, ya que fue elegido por la comunidad y el ayuda a las personas a tomas sus decisiones. 

A diferencia del comisario ejidal, el líder municipal es ver acerca de los problemas que se enfrenta la comunidad, así como los servicios y proyectos prontos a realizar.

Por lo que se observó es un líder liberal, ya que deja a los habitantes tomar sus decisiones, el solo las acepta y responde de tal manera que sus habitantes queden conformes.

Bitácora

Sitio: la biblioteca

fecha

Este día visitamos la biblioteca con todos los compañeros del salón para poder consultar un libro de las “definiciones de muestra comunidad”.

Nosotros Manuel, Cindy, Jessica, Paola y yo hicimos equipo, en el cual prestamos un cubículo.

Jessica fue a prestar el libro en la cual pudimos realizar la actividad que esperaba el maestro que era leerlo y poder identificar los diferentes tipos de definiciones se encuentran en esa lectura y debemos identificar cual definición le corresponde a la comunidad de Ticimul.

Aprendizajes: aprendimos a colaborar en equipo para poder realizar la actividad marcada.

Aportaciones:

Jessica.- ella presto el libro y el cubículo, también aporto algunas ideas.

Cindy.- ella aporto también algunas ideas referentes a las definiciones.

Paola.- ella escribió todo lo que se estaba diciendo.

Manuel.- presto una computadora para poder realizar bien la actividad.

Yo.- leí el libro que presto Jessica y pudimos realizar la actividad.

Visita a la comunidad de Ticimul

El día 8 de octubre del año en curso, asistimos a la comunidad de Ticimul a dar una visita en la cual tuvimos muchas experiencias, aprendizajes y emociones.

Cuando llegamos a la comunidad de Ticimul algunos integrantes del equipo se sentían un poco extraños, ya que no conocen esta comunidad, esto pienso que es natural cuando no conocemos comunidades a la que a veces asistimos, y es precisamente por eso que este día asistimos a la comunidad anteriormente mencionada.



Durante el tiempo que hicimos en la comunidad de Ticimul pudimos observar que es una comunidad pequeña pero con una población aproximadamente 
de 929 habitantes.


En el transcurso de nuestra visita a la comunidad pudimos observar que a pesar de ser una comunidad pequeña no es una comunidad maltratada, al parecer las personas se llevan bien, no hay muchas personas que anden en la calle y los habitantes cuando ven a personas que son extrañas para ellas, se acercan a preguntar quienes son o que buscan y si pueden ayudar, como en el caso de la señora que se nos acerco a

preguntarnos que si nos podía ayudar.

Estábamos caminando cuando de pronto se nos acercó una señora ya mayor, de la tercera edad y nos pregunto que quienes éramos, que buscábamos y le explicamos la razón de nuestra visita, ella dijo que estábamos bienvenidos cuantas veces queramos, también nos dijo que parte comprende la comunidad de Ticimul así como también nos platicó acerca de la historia de la comunidad.



Experiencias: Como experiencias fueron muchas, unas de ellas son como por ejemplo cuando vamos a una comunidad siempre hay una persona que nos reciba de una manera muy buena, agradable  y sobre todo nos quiera ayudar en lo que queremos.


Emociones: Nuestras emociones como podemos ver son muchas, unas de esas son por ejemplo, cuando llegamos a la comunidad estábamos emocionados porque visitábamos un lugar que no conocíamos, teníamos un poco de temor.
Otra emoción que tuvimos fue cuando fuimos a la torre donde antes era maquiladora, lugar donde se trabajaba el henequén.


Aprendizajes: Los aprendizajes fueron varios como por ejemplo, cuando hablamos con la señora aprendimos parte de la historia de Ticimul, aprendimos como se llevan las personas de pequeñas comunidades y como es el ambiente en ese lugar.

Como llego en Ticimul?